Nosso trabalho está firmado em concepções educacionais que abordam o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo, de modo que a criança seja protagonista de sua aprendizagem, que ela possa construir conceitos (saberes), dominar procedimentos (fazer) e desenvolver atitudes (ser) de forma criativa e crítica. Que ao término de suas experimentações e descobertas seja feliz.
